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            耿靜:潛心課題研究 致力人才培養

            2018/5/30 9:44:07

             

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              一片擁有良好生態環境的熱土,一個面朝大海的旅游勝地,一座駛上發展快車道的城市,三亞多年來不僅吸引了眾多游客前來旅行,而且迎來一批又一批各行各業的人才來到天之涯、海之南,揮灑青春與汗水,實現光榮與夢想。隨著《百萬人才進海南行動計劃(2018-2025)》的實施,必將有更多人才匯聚于鹿城。本報派出多位記者,采訪近些年來扎根三亞耕耘在各自專業領域的人才,講述他們和這座城市共同奮斗與成長的歷程,展望三亞未來美好的明天。

             

              2010年,從中國科學院生態環境研究中心博士畢業、有留英經歷的耿靜,作為人才引進三亞學院,30歲的她收拾行囊,告別北京的繁華,來到三亞。8年來,從籍籍無名到如今擁有多項科研課題,耿靜用潛心研究、無悔育人回報三亞學院當年的知遇之恩。

             

              耿靜是中國科協九大代表、海南省科技廳項目評審專家、三亞節能評審專家,主持、參與環境科學領域國家及省部級課題15項,圍繞本領域發表論文30余篇,出版專著一部、教材一部,曾獲三亞市科技進步二等獎、社會科學優秀成果二等獎等。

             

              人才是第一資源,這已經不僅僅是一種理念,更是從國家到地方的迫切需求。2018年“百萬人才進海南行動計劃”啟動,海南省再次伸出“人才政策”的橄欖枝,必將吸引一批批優秀人才,來到海南奮斗、追夢,實現自身價值和理想。

             

              立足海南課題潛心研究

             

              海南是我國最大的經濟特區。2009年底,國家確立“海南國際旅游島建設”戰略,明確將海南建設成為“全國生態文明建設示范區”。


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            耿靜老師正在和學生交流


              2010年,在中國科學院生態環境研究中心獲得博士學位后,耿靜選擇到三亞學院任教。她說:“是海南優美的自然生態環境、國際旅游島建設利好政策吸引了我。”在三亞學院8年,耿靜一直從事環境經濟、環境管理等方面研究。“淘汰落后產能政策的節能與污染物協同減排效應研究”是耿靜的研究課題成果之一,目前她在該領域的研究處于國內領先地位。

             

              結合海南生態環境實際,耿靜主持參與“海南省水泥行業淘汰落后產能污染物減排效果綜合評價”“合同能源管理推動三亞酒店業開展節能減排的風險研究”等落地研究項目。其中,“基于生態系統生產總值核算的海南省生態文明建設范例研究”獲國家社會科學基金,以美麗鄉村、生態文明建設示范村吉陽區中廖村、天涯區文門村為案例,探討村域范圍內生態系統生產總值核算的方法,并估算其2017年生態系統生產總值。同時,以海南中部4市縣為例,在區域層面估算4市縣生態系統生產總值。

             

              201712月,海南省認定的第二批院士工作站(翟明國院士工作站)落地三亞學院,將為海南開展科技創新、成果轉化、人才培養、科技創新提供平臺。作為該工作室一員,耿靜說,隨著更多高層次創新人才的引進,未來將從尺度效應、關鍵閾值和變化機制等方面研究海南的生態承載力、環境承載力,據此對海南經濟社會發展、生態文明建設提出有針對性、建設性的意見建議,為建設美好新海南作出貢獻。

             

              科技創新要服務地方經濟

             

              20165月,全國科技創新大會、兩院院士大會、中國科協第九次全國代表大會在北京召開。“科技三會”被譽為“我國科學技術發展又一個希望的春天。”耿靜作為中國科協第九次全國代表大會代表參會。

             

              在耿靜看來,創新是要把科技創新和經濟社會發展結合起來,站在社會需要的角度考慮人才培養和科學技術研究。她說,就高校旅游管理專業而言,如何培養創新人才、增強自主創新能力,就是要服務區域經濟社會發展,解決發展實踐中面臨的問題。

             

              “在課題研究中,要結合國家政策、旅游新動態等,指導學生挖掘選題和亮點,并在學生能力范圍內創新探索。”從2015年起連續三年,耿靜身體力行帶動、指導學生從事創新實踐,其中“大學生無景點旅游動機研究”“三亞景區游客環境意識與環境行為研究”“創客基地建設給海南省鄉村旅游轉型升級帶來的機遇及建設方案調研”,獲評為國家級大學生創新訓練項目。

             

              其中,“創客基地建設給海南省鄉村旅游轉型升級帶來的機遇及建設方案調研”,在一定程度上分析創客基地的建設給海南鄉村旅游轉型升級帶來的機遇及如何建設創客基地更好地服務于鄉村旅游。“大學生無景點旅游動機研究”中,結合海南特點設計出海南文昌文城鎮“一日游”線路和以歷史、生態、民俗、鄉村為主題的大學生無景點旅游宣傳冊。

             

            耿靜說:“高校作為創新主體之一,在創新人才培養中要結合學科特色,促進人才培養由學科專業單一型向多學科融合型轉變,促進校企協同創新,這對服務行業和社會具有重要作用。”

             

            (稿件來源:2018529 《三亞日報》)

             





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